感性認識與高校思想政治課教學

豐富和合乎實際的感性材料,是高校思想政治課教學的重要資源和有力支撐.增強感性認識在高校思想政治理論課教學中的比重,有助于使思想政治課成為大學生真心喜愛和喜聞樂見的具有強大生命力的優(yōu)秀課程.

作 者：   作者單位：   刊 名： 黑河學刊  英文刊名： HEIHE JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G631  關鍵詞： 感性認識   高校大學生   思想政治課教學  

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