研究生心理健康教育的若干思考

研究生這一高學(xué)歷的群體,由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復(fù)雜,面臨來自各方面的壓力特別是競爭壓力、學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟壓力、情感壓力和社會壓力等越來越大,如何加強研究生心理健康教育,培養(yǎng)研究生良好的個性心理品質(zhì),提高研究生的社會適應(yīng)能力、承受挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)他們的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,是現(xiàn)今社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的迫切需要.

作 者：   作者單位：   刊 名： 華北電力大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF NORTH CHINA ELECTRIC POWER UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G643.0  關(guān)鍵詞： 研究生   心理健康   壓力   心理健康教育  

【研究生心理健康教育的若干思考】相關(guān)文章：

關(guān)于教育評價的若干思考04-29

對大學(xué)生心理健康教育的若干理論思考04-30

中小學(xué)心理教育的若干思考04-29

推動我區(qū)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干思考04-27

關(guān)于真理的若干思考04-28

關(guān)于研究生教學(xué)管理工作的若干思考04-28

網(wǎng)絡(luò)教研的若干實踐與思考04-30

關(guān)于人的價值的若干思考04-29

重塑國企文化的若干思考04-28

我國心理健康本土化研究若干問題的思考04-28