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對發(fā)展自學(xué)考試的認(rèn)識和思考
自學(xué)考試是20世紀(jì)80年代初我國教育改革中誕生的一種新的考試制度和教育形式.20多年來,自學(xué)考試為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)急需人才及提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)揮了積極作用,它與普通教育、成人教育共同構(gòu)建了我國的高等教育體系.然而,進(jìn)入21世紀(jì)后,自學(xué)考試的發(fā)展卻陷入了困境,不僅規(guī)模在減少,而且吸引力和社會認(rèn)可度也在衰減.面對自學(xué)考試如此的現(xiàn)狀,我們不得不進(jìn)行認(rèn)真思考和分析,以探索自學(xué)考試發(fā)展的契機(jī).
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