從授之以魚走向授之以漁-淺談新課程下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

本文主要闡述了在<普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))>指導(dǎo)下,如何從過去傳統(tǒng)灌輸教學(xué)走向指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑,鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試、自主探究、合作交流,為他們的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ).

作 者： 吳雪瓊   作者單位： 潮州市饒平縣第二中學(xué),廣東,潮州,515700  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 新課標(biāo)   自主學(xué)習(xí)   能力培養(yǎng)  

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