數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)重視問題意識的回歸

問題是數(shù)學(xué)的心臟,在數(shù)學(xué)課堂上教師要培養(yǎng)學(xué)生對問題的自主探究意識.要使學(xué)生提出問題,首先就必須使學(xué)生具有較強(qiáng)的"問題意識".要培養(yǎng)學(xué)生的"問題意識",教師在教學(xué)過程中就要注重概念、定理、法則的形成過程及例題和習(xí)題教學(xué),從中培養(yǎng)學(xué)生解決問題和探索新問題的能力,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的探究問題的環(huán)境.

作 者： 壯娜   作者單位： 常州市武進(jìn)區(qū)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇,常州,213000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)課堂   問題意識   培養(yǎng)方法   環(huán)境  

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