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化學(xué)課堂講授與提問的有效教學(xué)
課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得發(fā)展.發(fā)展指的是知識、技能,過程、方法與情感、態(tài)度、價值觀三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展.課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動,學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進步.具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,從"要我學(xué)"到"我要學(xué)".
作 者: 王世強 作者單位: 河北省遷安市第二中學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【化學(xué)課堂講授與提問的有效教學(xué)】相關(guān)文章:
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