高校開設攀巖課程的可行性研究

歷經(jīng)20年,攀巖運動在我國的發(fā)展已威燎原之勢.高校摹巖為中國攀巖界培養(yǎng)了大批人才,為攀巖的普及起糾了不可替代的作用.而攀巖卻未正式引入高校課堂,市場的需求與缺口正在蔓延.通過發(fā)放調查同卷獲得數(shù)據(jù),并利用"SPSS FOR WINDOWS 社會統(tǒng)計軟件"進行統(tǒng)計;同時,結合對高校素質教育現(xiàn)狀及高校體育課程內容改革的分析,得出在高校開設攀巖課程是可行性的.

作 者： 莫雙瑗   作者單位： 中國地質大學(武漢)體育系,武漢,430074  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G081  關鍵詞： 高校   攀巖   素質教育   可行性  

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