淺談對中職學校教師教學質(zhì)量評價改革的思考

闡述了教學質(zhì)量評價工作在教學管理中的重要意義,指出目前制均教學質(zhì)量評價工作的一些消極因素,并就如何改革和完善中職學校教師教學質(zhì)量評價工作提出了對策和辦法.

作 者： 黃飛 朱桂芬   作者單位： 廣西梧州農(nóng)業(yè)學校,廣西梧州,542800  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G420  關鍵詞： 改革   中職學校   教學質(zhì)量評價  

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