發(fā)達(dá)國家高職教育成功經(jīng)驗(yàn)的啟示

本文通過比較發(fā)達(dá)國家高職教育的人才培養(yǎng)模式、中高職銜接模式、職業(yè)教育資源配置,找出其成功經(jīng)驗(yàn)的共同點(diǎn),以便為我國高職教育的發(fā)展提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn),更好地為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù).

作 者： 呂愛華   作者單位： 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院,湖北武漢,430063;漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南漯河,462002  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G717  關(guān)鍵詞： 高等職業(yè)教育   經(jīng)驗(yàn)   啟示  

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