建立校本研修機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

校本研修是以教師在實(shí)施新課程中所面臨的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象,以學(xué)校為主陣地,以教師為學(xué)習(xí)和研究的主體,以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)的實(shí)踐性、研究性的進(jìn)修活動(dòng).本文從四個(gè)方面闡述了我校在校本研修方面的經(jīng)驗(yàn)以及校本研修對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極作用.

作 者： 王巖   作者單位： 河南省新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),河南,新鄉(xiāng),453000  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G45  關(guān)鍵詞： 校本研修   教師   專業(yè)成長(zhǎng)  

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