淺談醫(yī)學院校實驗室管理

醫(yī)學是一門實踐性很強的學科,幾乎所有醫(yī)學理論都源于醫(yī)學實踐、因此現(xiàn)代高等醫(yī)學實踐教學比單純的醫(yī)學理論教學更為重要[1].醫(yī)學院校實驗室管理水平的提升是適應二十一世紀的醫(yī)學教育發(fā)展的要求,在現(xiàn)有條件下如何充分地利用設備、如何最大限度的利用好教學場地、如何配置好人力資源等一系列問題的組合,就是我們現(xiàn)在很多醫(yī)學院校隨時都會面臨的重大問題之一.

作 者： 湯芳 劉昌貴   作者單位： 湯芳(成都醫(yī)學院教學保障處,四川,成都,610086)

劉昌貴(總參通信部成都干休所衛(wèi)生所,四川,成都,610041) 

刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G47  關鍵詞：  

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