高職高專院校數(shù)字化校園建設(shè)中的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題

建設(shè)數(shù)字化校園,不論對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化的跨越式發(fā)展,還是對(duì)提高工作效率、教學(xué)水平及綜合競(jìng)爭(zhēng)力都有著重要意義.許多高校對(duì)數(shù)字化校園的建設(shè)都十分重視,每年投資也都十分巨大,但高校的建設(shè)資金畢竟是有限的.對(duì)高職高專院校來(lái)說(shuō),更是普遍面臨著資金緊張的難題,所以高職高專院校在進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)工程時(shí),特別需要重視對(duì)學(xué)校現(xiàn)有資源的充分利用.在投資與效益問(wèn)找到平衡點(diǎn).山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是一所規(guī)模中等的醫(yī)學(xué)類高職高專學(xué)校,本文立足于學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)高職高專院校數(shù)字化校園建設(shè)中幾個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討.

作 者： 王良   作者單位： 山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,山東,濟(jì)南,250014  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 數(shù)字化校園   高職高專院校   設(shè)計(jì)   模式  

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