淺談高師院校視唱練耳課中的節(jié)奏訓(xùn)練

節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),是音樂的骨架,節(jié)奏教學(xué)在高師視喝練耳教學(xué)領(lǐng)域中更是具有重要地位.面對(duì)高師院校音樂專業(yè)學(xué)生參差不齊的專業(yè)素質(zhì),如何提高視唱練耳課中節(jié)奏訓(xùn)練的質(zhì)量是一個(gè)急需解決的問題,筆者根據(jù)自身教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為:將法國式節(jié)奏讀法引入課堂,將多聲部立體節(jié)奏與體態(tài)律動(dòng)結(jié)合不失為一個(gè)解決該問題的好辦法.

作 者： 夏雷英   作者單位： 安徽省淮北煤炭師范學(xué)院音樂學(xué)院,安徽,淮北,235000  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G65  關(guān)鍵詞： 視唱練耳   節(jié)奏訓(xùn)練   體態(tài)律動(dòng)  

【淺談高師院校視唱練耳課中的節(jié)奏訓(xùn)練】相關(guān)文章：

新疆哈薩克地區(qū)高師視唱練耳教學(xué)探討04-28

視唱練耳教案04-25

高考視唱練耳教學(xué)04-30

視唱練耳教師應(yīng)具備的素質(zhì)要素04-29

試論高師院校中的鋼琴教學(xué)04-29

淺談高職院校思政課中的激情教育04-29

論新形勢下高校視唱練耳教師的再學(xué)習(xí)04-29

淺談高師公共音樂課教學(xué)04-29

淺談數(shù)學(xué)建模在工科院校中的發(fā)展04-28

淺談教學(xué)中的創(chuàng)造思維訓(xùn)練04-29