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如何提高化學課堂教學質量
提高化學課堂教學質量,關鍵在于培養(yǎng)學生學習能力,倡導學生主動參與,樂與探究,勤于動手、動腦,構建以師生雙向互動,在情境中探究創(chuàng)新為主的教學模式,引導學生認識學習的意義體驗學習的樂趣,提高能力.
作 者: 劉亞江 作者單位: 玉田縣郭家橋鄉(xiāng)初級中學,河北玉田,064100 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(18) 分類號: G63 關鍵詞: 化學課堂 教學質量 基本途徑【如何提高化學課堂教學質量】相關文章:
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