淺析高職學生畢業(yè)設計存在的問題及對策

近年來,高職教育得到了飛速的發(fā)展,成為高等教育重要的組成部分.相比過去,學生的專業(yè)能力已明顯變化,采用傳統(tǒng)的方式開展畢業(yè)設計環(huán)節(jié),已經(jīng)不適應高職教育的發(fā)展.本文旨在淺析學生畢業(yè)設計環(huán)節(jié)存在的問題,尋找相應的對策,提高畢業(yè)設計的質(zhì)量.

作 者： 王如榮   作者單位： 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,江蘇,揚州  刊 名： 陜西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G642.0  關鍵詞： 高職   畢業(yè)設計   問題   對策  

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