論加強(qiáng)校園文化建設(shè)-以通識教育為視角

培養(yǎng)具有健全人格和高雅情趣的大學(xué)生,是教育的主要目的.校園文化是通識教育的重要載體,應(yīng)從加強(qiáng)通識教育的角度重新審視校園文化,切實加強(qiáng)校園文化建設(shè).

作 者： 侯莎莎   作者單位： 西北政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院,陜西,西安  刊 名： 陜西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G42  關(guān)鍵詞： 通識教育   校園文化   文化自覺   專業(yè)教師  

【論加強(qiáng)校園文化建設(shè)-以通識教育為視角】相關(guān)文章：

論加強(qiáng)青少年的科普教育04-26

創(chuàng)新思維的方法論視角04-27

通識培訓(xùn)總結(jié)05-29

論東方文化的含義與亞洲視角的建立04-26

論多維視角下應(yīng)用寫作的潛在功效04-26

論大學(xué)文化建設(shè)04-27

為后現(xiàn)代主義科學(xué)觀辯護(hù)--基于知識論視角的考察04-26

論安全視角下的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督04-27

論安全視角下的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督04-27

如何加強(qiáng)群眾安全文化建設(shè)04-26