雙語教學(xué)之我見-雙語教學(xué)在Visual Basic程序設(shè)計教學(xué)中運用初探

本文針對雙語教學(xué)(主要是英語)在"Visual Basic程序設(shè)計"教學(xué)中的應(yīng)用提出了一些自己的看法.首先,將雙語教學(xué)引入計算機程序設(shè)計課程,是計算機語言與程序設(shè)計課程本身的客觀需求.其次,通過雙語教學(xué)既利于學(xué)生自主建構(gòu)計算機語言的語法和句法知識,提高他們計算機語言及程序設(shè)計的學(xué)習(xí)效率;又可降低計算機程序設(shè)計的難度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最終真正提高其進行程序設(shè)計的能力.

作 者： 賈茹 郝長勝 裴衣非   作者單位： 內(nèi)蒙古科技大學(xué),工程訓(xùn)練中心,內(nèi)蒙古,包頭,014010  刊 名： 計算機教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 雙語教學(xué)   Visual Basic程序設(shè)計   運用  

【雙語教學(xué)之我見-雙語教學(xué)在Visual Basic程序設(shè)計教學(xué)中運用初探】相關(guān)文章：

俄英雙語教學(xué)模式初探04-27

反思“雙語”教學(xué)04-28

雙語教學(xué)總結(jié)04-25

雙語教學(xué)總結(jié)04-25

雙語教學(xué)計劃（精選10篇）09-01

雙語教學(xué)心得體會03-14

雙語教學(xué)工作總結(jié)05-22

雙語教學(xué)工作總結(jié)05-22

雙語教學(xué)的可行性及問題探討04-26

雙語教學(xué)工作計劃12-29