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高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置探討
本文調(diào)查了我國高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)情況,分析了我國高職教育計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的不同觀點(diǎn),對高職教育計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置提出了幾點(diǎn)設(shè)想.文章就計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)課程的教學(xué)改革實(shí)踐,從課程體系、教學(xué)模式等方面的改革進(jìn)行了闡述.
作 者: 曾青松 ZENG Qing-song 作者單位: 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,信息工程學(xué)院,廣東,廣州,511483 刊 名: 計(jì)算機(jī)教育 英文刊名: COMPUTER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(22) 分類號: G642 關(guān)鍵詞: 課程改革 雙證書 課程嵌入 人才培養(yǎng)模式【高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置探討】相關(guān)文章:
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