把握學(xué)生心理語文教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體

多媒體已經(jīng)有機(jī)地進(jìn)入了教育領(lǐng)域,其作為一種先進(jìn)教學(xué)的手段為我國教育事業(yè)的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用.這個(gè)新生事物,在其成長(zhǎng)過程中還存在著一些問題和誤區(qū),要讓多媒體教學(xué)在教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,必須有相應(yīng)的對(duì)策.

作 者： 李端陽   作者單位： 河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)北環(huán)路小學(xué),467000  刊 名： 小學(xué)時(shí)代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 語文教學(xué)   信息化   利弊   對(duì)策  

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