精妙的語言成就數(shù)學課堂

教師的語言藝術直接影響著教學的效果,是反映其教學水平高低的重要標志.語言藝術既體現(xiàn)了教師的教學能力,又和教學效果的好壞緊密相關,作為老師,要講究教學語言藝術,善于運用語言技巧.

作 者： 張?zhí)毂?  作者單位： 江蘇省江都市國際學校小學部,225200  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關鍵詞： 數(shù)學課堂   教學語言   教學藝術  

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