項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械設(shè)計(jì)軟件CAD/CAXA課程中的應(yīng)用

項(xiàng)目教學(xué)法是通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整項(xiàng)目的工作過(guò)程,起到教學(xué)引導(dǎo)行為的作用,教師主導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,共同組成項(xiàng)目小組.它使學(xué)生在深入實(shí)際、完成指定項(xiàng)目的同時(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)用已有的知識(shí),在實(shí)踐中提高解決工程的能力,這充分體現(xiàn)了當(dāng)代中等職業(yè)教育以"能力為本"的價(jià)值取向,使學(xué)生獲取知識(shí)并學(xué)以致用.

作 者： 周樹義   作者單位： 本溪機(jī)電工程學(xué)校,遼寧,本溪,117000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 項(xiàng)目教學(xué)法   機(jī)械設(shè)計(jì)   砑﨏AD/CAXA課程   實(shí)際應(yīng)用  

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