小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略初探

隨著課堂改革的不斷深入,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)所面臨的最大挑戰(zhàn)就是有效性問題.本文作者從四個(gè)方面:明白編排意圖、遵循循序漸進(jìn)、注重解題多樣、正確運(yùn)用遷移,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略進(jìn)行研究.

作 者： 毛曉慧   作者單位： 南通市小海小學(xué),江蘇,南通,226015  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué)   課堂教學(xué)   有效教學(xué)策略   研究  

【小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略初探】相關(guān)文章：

有效的課堂教學(xué)實(shí)施策略03-14

[熱門]有效的課堂教學(xué)實(shí)施策略03-14

數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)反思04-28

《有效課堂教學(xué)實(shí)施策略》心得體會(huì)04-25

《有效課堂教學(xué)實(shí)施策略》心得體會(huì)04-26

有效課堂教學(xué)實(shí)施策略心得體會(huì)04-26

試論提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略08-26

學(xué)習(xí)《有效課堂教學(xué)實(shí)施策略》心得體會(huì)04-26

學(xué)習(xí)有效課堂教學(xué)實(shí)施策略心得體會(huì)04-26

有效課堂教學(xué)實(shí)施策略學(xué)習(xí)心得體會(huì)04-26