論大學數(shù)學教學手段的多樣化

隨著教育的發(fā)展和科技的進步,大學數(shù)學教學也面臨著新的處境.主要論述了現(xiàn)代中國大學數(shù)學教學的變化,并從激發(fā)學生學習興趣、教學多媒體教學和數(shù)學建模三個方面對數(shù)學教學的發(fā)展提出了一些改進的意見.

作 者： 李蓓蕾   作者單位： 長江大學文理學院,湖北·荊州,434020  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新   多媒體教學   試驗教學  

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