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理工科院校中國近現(xiàn)代史教學特色與效果的思考
高等院校本科生開設(shè)<中國近現(xiàn)代史綱要>課程非常的重要和必要,其中理工科院校肩負著為我國培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)型人才的重任,如何把握其特點,使中國近現(xiàn)代教學更為有效,達到中國近現(xiàn)代史教育的最終目的,是中國近現(xiàn)代史教學的立足點和關(guān)鍵點.
作 者: 李妍 作者單位: 中國礦業(yè)大學(北京)文法學院,北京,100083 刊 名: 管理觀察 英文刊名: MANAGEMENT OBSERVER 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G64 關(guān)鍵詞: 理工科院校 中國近現(xiàn)代史 教學特點及效果【理工科院校中國近現(xiàn)代史教學特色與效果的思考】相關(guān)文章:
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