著力培養(yǎng)中學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)

著名科學(xué)家愛(ài)恩斯坦說(shuō)過(guò):"提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步."心理學(xué)研究也證明:思維永遠(yuǎn)是由問(wèn)題開始的,而創(chuàng)造潛能往往就在排疑解難的過(guò)程中被激發(fā)出來(lái).

作 者： 劉小強(qiáng) 任建偉 劉國(guó)燕 柳吉 孔建新   作者單位： 重慶市墊江縣包家學(xué)校  刊 名： 科學(xué)咨詢  英文刊名： SCIENTIFIC CONSULT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 問(wèn)題促進(jìn)思維   問(wèn)題促進(jìn)探究   問(wèn)題促進(jìn)發(fā)展  

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