論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)

本文在分析現(xiàn)有各種課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上,提出了如何利用視頻技術(shù)來(lái)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)的思路.構(gòu)建了視頻課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本框架,為實(shí)現(xiàn)基于視頻的教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施提供參考.

作 者： 趙乘麟 劉江云   作者單位： 邵陽(yáng)學(xué)院,湖南邵陽(yáng),422000  刊 名： 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G622  關(guān)鍵詞： 課堂觀察   Timss分析法   互動(dòng)分析   視頻課堂評(píng)價(jià)  

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