利用新教材進行寫作訓練

新教材為教師的教和學生的學提供了廣闊的空間,教師可以依托教材服務(wù)教學,挖掘教材資源,促進學生發(fā)展. 一、利用教材做好積累

作 者： 巢利薪   作者單位： 江西省德興市銀城第二小學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

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