善用生成資源構(gòu)建動(dòng)態(tài)課堂

<初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)>倡導(dǎo),教學(xué)過(guò)程是一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程.本文結(jié)合課堂實(shí)踐,就如何結(jié)合課堂生成中的新問(wèn)題和學(xué)生的個(gè)性化生命活動(dòng)、享受愉快的動(dòng)態(tài)課堂構(gòu)建之旅,略作探討.

作 者： 許建海   作者單位： 浙江省杭州市蕭山區(qū)黨山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 初中語(yǔ)文   動(dòng)態(tài)課堂   課堂資源  

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