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班主任威信的心理基礎(chǔ)及主觀因素探究

時(shí)間:2023-04-29 02:01:09 教育教學(xué)論文 我要投稿
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班主任威信的心理基礎(chǔ)及主觀因素探究

班主任威信的心理基礎(chǔ)是學(xué)生對教師的尊重與信賴.班主任必須具有全面發(fā)展的教育價(jià)值觀、積極的功效意思、真才實(shí)學(xué)和多方面的才能;必須愛生如子、嚴(yán)于律己、講究教育方法才能建立高的威信.

班主任威信的心理基礎(chǔ)及主觀因素探究

作 者: 胡俊慧 胡俊華   作者單位: 胡俊慧(鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院,438000)

胡俊華(武漢市青山區(qū)第一幼兒園,430085) 

刊 名: 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名: MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G42  關(guān)鍵詞: 班主任威信   心理基礎(chǔ)   主觀因素  

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