重塑新聞倫理教育基石作用的路徑分析

目前,中國(guó)傳媒的改革還處于整個(gè)社會(huì)改革相對(duì)滯后的狀態(tài).從新聞教育和研究的角度來(lái)看,重塑新聞職業(yè)道德教育的基石作用,培養(yǎng)從業(yè)者和新聞學(xué)子樹立正確的倫理觀念,有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義.大學(xué)新聞與傳播院系是傳媒從業(yè)者的搖籃,新聞專業(yè)的學(xué)生是新聞隊(duì)伍的后備軍.因此,抓新聞倫理道德教育應(yīng)從學(xué)校抓起.在傳媒業(yè)發(fā)達(dá)的很多國(guó)家,新聞倫理道德教育向來(lái)都備受推崇.美國(guó)的各大新聞院校,早在上世紀(jì)20年代就普遍開設(shè)了新聞倫理道德課程.哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院對(duì)新聞學(xué)子傳授的兩件根本的東西就是:道德和新聞工作技巧.

作 者： 路鵑   作者單位： 北京工商大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院  刊 名： 青年記者  英文刊名： YOUTH JOURNALIST  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G22  關(guān)鍵詞：  

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