漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性

新一輪課程改革,引起廣大教師對(duì)有效課堂的關(guān)注.筆者認(rèn)為,準(zhǔn)確教學(xué)目標(biāo)確定與內(nèi)化,是有效教學(xué)的前提:合理教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),是有效教學(xué)的關(guān)鍵;引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),是有效教學(xué)的目的.

作 者： 葉曉燕   作者單位： 龍港四中,浙江·蒼南,325802  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G632  關(guān)鍵詞： 社會(huì)教學(xué)   有效性   有效教學(xué)  

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