大學(xué)生科技創(chuàng)新理論與實(shí)踐教學(xué)改革初探

大學(xué)生科技創(chuàng)新理論與實(shí)踐課程是培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力的重要平臺.本文結(jié)合作者教學(xué)改革嘗試,總結(jié)了大學(xué)生科技創(chuàng)新理論與實(shí)踐課程教學(xué)改革的具體做法.

作 者： 辛立章   作者單位： 桂林理工大學(xué)團(tuán)委,廣西桂林,541004  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   科技創(chuàng)新   教學(xué)改革   探討  

【大學(xué)生科技創(chuàng)新理論與實(shí)踐教學(xué)改革初探】相關(guān)文章：

實(shí)踐突破呼喚理論創(chuàng)新04-26

產(chǎn)業(yè)生態(tài)化創(chuàng)新的理論與實(shí)踐04-27

自然資源的價值管理:理論、實(shí)踐與創(chuàng)新04-25

淺談理論創(chuàng)新04-27

關(guān)于實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的初探04-26

英語象形理論初探（節(jié)選）05-04

創(chuàng)新與管理創(chuàng)新理論探新04-26

淺論理論創(chuàng)新04-27

理論創(chuàng)新十要素04-27

庫恩的范式與理論創(chuàng)新04-26