語法教學在新課程標準下的實踐

<<新課程標準>解讀>中明確指出:"新課程標準不是不學語法,而是在一種新的理念指導下學習語法."可見,在新課程標準下,語法教學仍然有重要地位.因此,在新教程教學中,教師應把握好語法教學的"度",突出重點,集中教學,采取多種多樣的形式,給學生創(chuàng)造更多的機會運用語法知識,通過運用,潛移默化,融會貫通,讓學生真正把語法當作學習語言的手段,達到"學以致用"的目的.以下是筆者在語法教學過程中的一些實踐:

作 者： 陳海燕   作者單位： 廣東省佛山市順德區(qū)龍江中學  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號：   關鍵詞：  

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