低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

"創(chuàng)新是一個(gè)發(fā)族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力".因此,培養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)科技激烈競(jìng)爭(zhēng)具有創(chuàng)新精神和持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)人才,是我們教育工作者的根本任務(wù),素質(zhì)教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力呢?下面我就談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會(huì).

作 者： 張磊   作者單位： 邢臺(tái)市橋東區(qū)南園路小學(xué),河北邢臺(tái),054000  刊 名： 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G623.5  關(guān)鍵詞：  

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