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交互電子白板對數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)的促進作用
"新課程標(biāo)準(zhǔn)"提出,在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師主導(dǎo)下主動的、富有個性的過程.
作 者: 黃曼玲 作者單位: 廣州市越秀區(qū)登蜂小學(xué) 刊 名: 中國教師 英文刊名: TEACHER'S JOURNAL 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G62 關(guān)鍵詞:【交互電子白板對數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)的促進作用】相關(guān)文章:
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