體育教學應以倡導民主為先導

倡導和發(fā)揚體育課堂教學民主是素質教育和人的現(xiàn)代化的基本要求,同時也是社會發(fā)展的必然趨勢.倡導和發(fā)揚體育課堂教學民主能夠進一步發(fā)揮學生學習體育的積極性、主觀能動性和創(chuàng)造性,推動學校體育的良性發(fā)展,增強學生的體質,增進學生健康.

作 者： 杜小偉   作者單位： 河南理工大學,體育系,河南,焦作,454000  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G807.01  關鍵詞： 體育課堂   教學民主  

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