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運用信息技術(shù)手段培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
21世紀(jì)是信息化的世紀(jì),信息化是世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具.在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,有效地運用信息技術(shù)手段,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力提供了廣闊的空間.本文針對信息技術(shù)手段在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用,探討了信息技術(shù)手段對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的巨大潛能.
作 者: 伍小榮 作者單位: 江西省高安市教師進修學(xué)校,江西,高安,330800 刊 名: 教師 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G43 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 信息技術(shù)手段 創(chuàng)新思維能力【運用信息技術(shù)手段培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力】相關(guān)文章:
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