多種教學方法在降血糖藥教學中的應(yīng)用實踐

護理藥理學作為一門重要的醫(yī)學基礎(chǔ)學科,其內(nèi)容所具有的枯燥繁多、復雜抽象、理論性強,難學難記等特點,筆者以降血糖藥為例,在教學實踐中,嘗試運用了圖片展示法、案例教學法、情境模擬法、歌訣法、列表比較法等多種教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習積極性和主動性,明顯活躍了課堂氣氛,提高了教學效果.

作 者： 陳時宏 CHEN Shi-hong   作者單位： 廈門醫(yī)學高等�？茖W校,福建,廈門,361008  刊 名： 醫(yī)學信息  英文刊名： MEDICAL INFORMATION  年，卷(期)： 2009 22(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 護理藥理學   降血糖藥   胰島素   教學方法  

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