初中化學教學中加強實驗教學的實踐與思考

新課程標準明確提出了新的教學理念,倡導以學生發(fā)展為本,"讓學生有更多的機會主動地體驗探究過程"、"具備未來生存和發(fā)展所必備的科學素養(yǎng)".

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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