化學(xué)課堂教學(xué)中的無(wú)效行為探討

文章針對(duì)新課標(biāo)實(shí)施以來(lái),中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中凸顯出的無(wú)效行為,從多媒體應(yīng)用、課堂提問(wèn)、教學(xué)方法的選擇等方面進(jìn)行了分類(lèi)歸納探討,旨在投石激浪,引領(lǐng)新一輪課改的不斷深化.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 課堂教學(xué)   無(wú)效行為   多媒體教學(xué)   課堂提問(wèn)  

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