基于師范類高校學生閱讀行為調查的思考-以天津師大和上海師大為例

從調查上海師大與天津師大本科學生閱讀動機出發(fā),分析師范類高校學生閱讀需求的價值取向以及閱讀需求的特點,并探討由此引發(fā)的師范類高校圖書館館藏建設的困惑,即如何合理分配專業(yè)文獻和文化素養(yǎng)類文獻在館藏結構中的比例.

作 者： 戴瑩   作者單位： 上海師范大學圖書館,201418  刊 名： 農(nóng)業(yè)圖書情報學刊  英文刊名： JOURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCES IN AGRICULTURE  年，卷(期)： 2010 22(7)  分類號： G633.3  關鍵詞： 高校讀者   閱讀行為   館藏結構  

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