思品課開放式教學的幾點做法

<思想品德課程標準>指出,教學時教師應"注重與學生生活經驗和社會實踐的聯系,通過學生自主參與的豐富多彩的活動,擴展知識技能,完善知識結構,提升生活經驗,促進正確思想觀念和良好道德品質的形成和發(fā)展".思想品德課課堂教學是實施素質教育的主渠道,同樣也是實施新課改的主渠道和關鍵環(huán)節(jié).

作 者： 征志銀   作者單位： 合陳初級中學,江蘇興化,225743  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.2  關鍵詞： 開放式   多媒體   教具   教學  

【思品課開放式教學的幾點做法】相關文章：

思品課教學反思04-21

思品教學反思04-21

淺談小學作文教學的幾點做法04-26

思品課中情感滲透應貫穿于教學始終04-25

思品教學計劃02-24

小學思品教學反思04-19

思品教學計劃04-27

思品優(yōu)質課聽課總結04-26

思品課《江山多嬌》教案(轉載)04-25

思品上冊教學計劃06-02