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盲校陶藝教學(xué)初探
在特殊教育學(xué)校,盲生陶藝課是發(fā)展盲生各種感官功能,鍛煉和發(fā)展盲生觀察、分析,概括及推理能力的重要學(xué)科,通過陶藝課教學(xué),可以更好地培養(yǎng)盲生"以手代目、以耳代目",充分發(fā)揮盲生觸覺的雙重性(認(rèn)識(shí)與制作)的作用.本文就在盲校中如何開展陶藝教學(xué)進(jìn)行了初步的探討和實(shí)踐.
作 者: 吳劍 作者單位: 景德鎮(zhèn)市特殊教育學(xué)校,江西景德鎮(zhèn),333000 刊 名: 科教導(dǎo)刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G76 關(guān)鍵詞: 盲校 陶藝 教學(xué)