例談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的函數(shù)分析

<新課程標(biāo)準(zhǔn)>突出體現(xiàn)了新的教學(xué)理念對(duì)學(xué)生的尊重:尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;尊重學(xué)生的心理感受;尊重學(xué)生的情感體驗(yàn).因此在教學(xué)活動(dòng)中,我們要更多地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生探究活動(dòng)的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的贊美,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的期待.同時(shí)<新課程標(biāo)準(zhǔn)>也體現(xiàn)對(duì)教師的尊重:尊重教師的勞動(dòng),尊重教師的教學(xué)方式,尊重教師的教學(xué)過(guò)程.

作 者： 向德才   作者單位： 貴州省思南縣許家壩中學(xué),貴州,思南,565107  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 新課程   高中數(shù)學(xué)   函數(shù)教學(xué)  

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