對改進石油工程設(shè)計教學(xué)模式的探討

石油工程設(shè)計是石油工程主干專業(yè)課程后進行的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),目前還存在學(xué)生掌握資料不全、設(shè)計資料利用效率低和學(xué)生成績考核的標(biāo)準(zhǔn)模糊等問題.借助計算杌網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開發(fā)仿真式教學(xué)平臺,把設(shè)計內(nèi)容合理劃分為若干模塊,為學(xué)生提供比較完備的現(xiàn)場資料,有助于更好地發(fā)揮教師的指導(dǎo)協(xié)助角色,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

作 者： 楊明合 夏宏南 朱忠喜 熊青山 李元鳳   作者單位： 長江大學(xué)油氣鉆采工程湖北省重點實驗室,湖北荊州,434023  刊 名： 重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.24  關(guān)鍵詞： 石油工程   教學(xué)模式   仿真教學(xué)  

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