對海西戰(zhàn)略背景下高職思政課程教學模式改革的思考

海西戰(zhàn)略定位客觀上要求提升高職教育質量,使海西高職人才培養(yǎng)模式由"能力本位"向"素質本位"發(fā)展,但原有的高職思政課程教學模式與此發(fā)展趨勢不相適應,亟待改革.本文在闡述海西高職思政課程教學模式改革原則的基礎上,提出了改革的具體設想.

作 者： 江暉   作者單位： 福建交通職業(yè)技術學院  刊 名： 法制與社會  英文刊名： LEGAL SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G641  關鍵詞： 海西戰(zhàn)略   高職思政課程   教學模式  

【對海西戰(zhàn)略背景下高職思政課程教學模式改革的思考】相關文章：

新形勢下對高職應用寫作教學改革的思考04-27

統(tǒng)計學課程教學改革的思考04-26

新課程下小學數(shù)學教學困惑與思考04-28

試論網(wǎng)絡時代背景下的外語教學模式04-27

高職數(shù)學教學改革中若干問題的思考04-27

課程思政實施總結報告10-14

高校課程思政實施方案04-07

淺議高職鐵路計算機應用課程教學改革04-26

課程思政融入專業(yè)課程的研究現(xiàn)狀08-19

新形勢下高職院�！队嬎銠C文化基礎》課程改革探析04-26