課堂,憑什么讓學生難忘

過完一個暑假,新的學期又要開始了,學校為"公平"分班對學生進行摸底考試.從我拿到成績登記冊的那刻起,心里就一直沒有平靜過,也琢磨不透學生的成績?yōu)槭裁?慘不忍睹",甚至連再簡單不過的題目也漏洞百出.當時我也在課堂上這樣責問他們,只見學生面面相覷,默不作聲.有一次在放學的路上,我無意間聽到了兩個學生之間的對話:

作 者： 林繼論   作者單位： 浙江省蒼南縣云巖學校  刊 名： 黑龍江教育（中學教學案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

【課堂,憑什么讓學生難忘】相關文章：

憑什么作文07-22

難忘的課堂作文12-12

難忘的課堂作文12-12

實用難忘的課堂作文09-14

你憑什么任性作文07-28

你憑什么憂傷作文10-04

難忘的課堂作文15篇02-08

難忘的課堂作文15篇02-08

難忘的課堂作文(15篇)03-13

難忘的課堂作文(精選15篇)03-26