因材施教加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)實(shí)用型人才

畜牧業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)要求動(dòng)物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生是技術(shù)、管理與經(jīng)營三者兼善的實(shí)用型人才,實(shí)踐教學(xué)在動(dòng)物科學(xué)專業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)過程中具有舉足輕重的地位.本文從重視專業(yè)思想教育、組建高質(zhì)量的學(xué)生群體、加強(qiáng)科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的建設(shè)、鼓勵(lì)學(xué)生專業(yè)層面上的自主創(chuàng)業(yè)及走向企業(yè)等方面,論述了構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)新模式及實(shí)施成效.

作 者： 王文娟 汪水平   作者單位： 西南大學(xué)榮昌校區(qū),重慶,402460  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 動(dòng)物科學(xué)   實(shí)踐教學(xué)   實(shí)用型人才  

【因材施教加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)型人才】相關(guān)文章：

專業(yè)人才培養(yǎng)方案03-17

專業(yè)人才培養(yǎng)方案05-03

加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究,完善理工院校人才培養(yǎng)體系04-26

建立開放型實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)創(chuàng)新型人才04-26

小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃08-02

談藝術(shù)設(shè)計(jì)教育應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)04-27

加強(qiáng)高校大學(xué)生安全教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才04-26

專業(yè)人才培養(yǎng)方案（集合3篇）01-24

人才培養(yǎng)總結(jié)03-22

人才培養(yǎng)方案10-12