試論高職歷史教學中的審美教育

審美教育是素質(zhì)教育的靈魂,它的實施將為高職教育培養(yǎng)出更多更好的高素質(zhì)的技術(shù)應用性人才提供強有力的支持.歷史是一門具有審美價值的學科,蘊含著豐富的美育資源,歷史教育具有審美性.因此,教師必須明確高職歷史教學中審美教育的作用,并緊緊圍繞著高職教育的培養(yǎng)目標,持之以恒地實施審美教育.

作 者： 朱永文 ZHU Yong-wen   作者單位： 杭州科技職業(yè)技術(shù)學院(嚴州校區(qū)),浙江建德,311604  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： EDUCATION AND TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2009 23(12)  分類號： G71 B83  關(guān)鍵詞： 高職教育   歷史教學   審美教育   審美情趣  

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