護(hù)理學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革初探

為了適應(yīng)新時(shí)期護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的專業(yè)人才的需要,本文分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)課評(píng)價(jià)等方面探討提高護(hù)理學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量的方法與策略.

作 者： 李紅梅   作者單位： 延邊大學(xué)護(hù)理學(xué)院,吉林,延吉,133000  刊 名： 中國西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(35)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)   實(shí)驗(yàn)課教學(xué)   改革   護(hù)理學(xué)專業(yè)  

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